2012年中級工作實務輔導：精神分析取向(1)

　　奧地利心理學家希格蒙德?弗洛伊德創(chuàng)造了精神分析理論，這一理論對社會工作產(chǎn)生了深遠影響。$lesson$

　　一、 精神分析理論的歷史

　　1887年，弗洛伊德作為神經(jīng)病理學家，.開始采用催眠術對歇斯底里癥進行治療和研究，隨后他創(chuàng)立了精神分析理論。弗洛伊德精神分析理論對社會工作者有著巨大的吸引力。其對社會工作的影響始于20世紀20年代的美國，到了60年代成為臨床社會工作的主導。

　　一、精神分析理論的主要觀點，包括四個方面

　　(一) 心靈的構成轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　弗洛伊德提出人的心靈是由意識、前意識與潛意識構成的。意識是人在任何時候都可以覺察的想法與感受。前意識是很容易變?yōu)橐庾R的潛意識，亦即通過思考可以覺察的部分。潛意識則是精神分析理論的核心。在弗洛伊德看來，無論什么心理過程，只要假設其影響的存在，但是又無法覺察時，就是潛意識在發(fā)揮作用。潛意識不僅包括驅(qū)力、防衛(wèi)、超我的命令，也包括被壓抑的事件與態(tài)度的記憶。潛意識是一種低級的心理過程，與意識不同。意識過程是符合理性的，而潛意識則是非理性的，或者說根本沒有進入理性層面。弗洛伊德理論的一個核心觀點認為潛意識對人的行為的影響是無所不在的，甚至認為所有的行為都有潛意識的影響。

　　(二)人格構成轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　精神分析理論將人格分為本我(id)、自我(ego)、超我(superego)。本我由內(nèi)驅(qū)力和欲望組成，它遵循享樂原則。本我處于一種混沌狀態(tài)，不會隨著時間與經(jīng)驗的改變而發(fā)生改變。

　　自我是本我由經(jīng)驗中發(fā)展出來的，包括意識和前意識，自我具有管理人格體系的能力，它遵循現(xiàn)實原則，調(diào)節(jié)本我的欲望以及超越我與外界的要求。

　　超我由自我發(fā)展得來，包括意識和前意識，也包含部分潛意識，超我包括兩個層面：良心和理想，黨合乎超我的要求時，個人感到驕傲與自尊，反之則感到罪惡與羞恥。超我關系到社會制度、規(guī)范及社會現(xiàn)狀的維系。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　本我、自我、超我之間如果能夠保持和諧平衡狀態(tài)，人格就是完善的。這樣個人就能與他人建立良好的關系，愉快地工作。當人格失調(diào)時，人的活動就會出現(xiàn)問題，對于問題，弗洛伊德理論則將治療的焦點放在對自我的強化上，目的在于強化自我，使它更獨立于超我，擴展它的知覺領域，提高組織能力，以使它能占有新的本我部分。

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