2014年企業(yè)培訓(xùn)師章節(jié)重點筆記整理精華版:拓展訓(xùn)練

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　　拓展訓(xùn)練

　　1拓展訓(xùn)練將生活工作的同類事情提升為典型的、游戲化的活動，讓受訓(xùn)者在這種精心營造的活動中，在趣味然的“玩”當(dāng)中，在潛移默化當(dāng)中，靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮將獲得的體驗遷移到工作生活當(dāng)中，行為得到改變

　　補充：拓展訓(xùn)練或叫拓展培訓(xùn)，也可稱之為體驗式培訓(xùn)。

　　比較流行的有：戶外體驗式沙盤模擬、行動式學(xué)習(xí)、企業(yè)教練等。起源于英國1941

　　拓展訓(xùn)練可以達到的目的：“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”;體現(xiàn)在兩個方面：提高個體的環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力、提高組織的環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力。

　　拓展訓(xùn)練的主要內(nèi)容：

　　拓展體驗課程、回歸自然課程、挑戰(zhàn)自我課程、領(lǐng)導(dǎo)才能課程和團隊建設(shè)課程。

　　拓展訓(xùn)練的4個重要環(huán)節(jié)：建立團隊和團隊熱身，個人項目，團隊項目，回顧總結(jié)。

　　2拓展培訓(xùn)可以為企業(yè)實現(xiàn)以下幾個目標(biāo)：

　　一、使新員工盡快適應(yīng)其工作崗位;

　　二、提高和改善員工提升績效的意識和能力;

　　三、提高員工的價值，為承擔(dān)更多的工作和更大的責(zé)任做好準(zhǔn)備;

　　四、提高和增進員工對團隊的認(rèn)同感和歸屬感，增強團隊的穩(wěn)定性;

　　五、促進團隊變革和發(fā)展，使團隊更具有生命力和競爭力。

　　3拓展培訓(xùn)師應(yīng)具備5個的能力：計劃組織能力;組織培訓(xùn)實施能力;把決定、信息、建立和鼓勵傳達給隊伍中其他成員的溝通能力;激發(fā)團隊成員在最佳狀態(tài)和氣氛下完成項目的能力;捕捉信息和有效反饋的能力;知識結(jié)構(gòu)足夠?qū)挿骸?/P>

　　拓展訓(xùn)練師的角色認(rèn)知：教練，老師，裁判員，參與者，心靈老師。

　　4拓展訓(xùn)練的方案制定

　　一是要注意雙方的有效溝通，

　　二是要針對受訓(xùn)人群、受訓(xùn)單位要求開發(fā)設(shè)計個性化的項目，

　　三是實施措施有力

　　5拓展訓(xùn)練的基本程序：破冰、項目操作、總結(jié)

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