2019年注冊國際心理咨詢師理論知識考點梳理：第十章

第十章 心理咨詢員的心理測驗技能

第一節(jié) 智力測驗

第一單元 韋氏測驗

一、學習目標：

掌握韋氏測驗的實施與記分方法。

二、操作步驟

(一)工具：中國修訂韋氏成人智力量表(WAIS-RC)

(二)方法：實施與記分方法

三、相關知識(識記、應用)

(一)測驗的實施方法

(二)測驗的記分方法

粗分

量表分(查表)：VS、PS、FS

智商(查表)：VIQ、PIQ、FIQ

(三)WAIS-RC各分測驗的主要內(nèi)容及功能(掌握每個分測驗的內(nèi)容及主要功能)

第二單元　瑞文測驗

一、學習目標

掌握瑞文測驗的施測與記分方法。

二、操作步驟

(一)工具：聯(lián)合型瑞文測驗(CRT)

(二)方法：實施與記分方法

三、相關知識(識記、應用)

(一)測驗的實施方法

(二)示范測試方法

(三)測驗的記分方法：原始分數(shù)、百分等級、智商(IQ)

(四)瑞文測驗在我國的修訂情況

第三單元 比內(nèi)—西蒙量表

一、學習目標

掌握中國比內(nèi)測驗的施測與記分方法

二、操作步驟

(一)工具：中國比內(nèi)測驗

(二)方法：施測與記分方法

三、相關知識

(一)測驗的實施

(二)測驗的記分

原始分

總分：原始分+補加分

智商(查表)

第二節(jié) 人格測驗

第一單元 明尼蘇達多項個性調(diào)查表

一、學習目標

掌握MMPI的實施與記分方法。

二、操作步驟

(一)工具：明尼蘇達多項個性調(diào)查表(MMPI)

(二)方法：實施與記分方法

三、相關知識(識記、應用)

(一)測驗的實施方法

(二)測驗的記分方法

(三)MMPI的臨床量表及其意義

(四)MMPI的效度量表及其意義

第二單元 卡氏16種人格因素測驗

一、學習目標

掌握16PF的實施與記分方法。

掌握16PF的次元人格因素及特殊演算公式的應用。

二、操作步驟

(一)工具：卡氏十六種人格因素測驗(16PF)

(二)方法：

實施方法

記分方法

次元人格因素及特殊演算公式的應用

三、相關知識(識記、應用)

(一)測驗的實施

(二)測驗的記分

未記分前，應先檢查答案有無明顯錯誤及遺漏，若遺漏太多或有明顯錯誤，則必須重測以求真實可信;

原始分：一般用模版記分，模版有兩張，每張可為8個量表記分;

標準拾分：通過查常模表將原始分換算成標準拾分;

按各量表標準拾分在剖析圖上找到相應圓點，將各點連接成曲線，即可得到被試者的人格剖析圖。

(三)次元人格因素及特殊演算公式的應用

1.次元人格因素

2.16PF的應用

第三單元 艾森克人格問卷(EPQ)

一、學習目標

(一)掌握EPQ的施測與記分方法。

(二)掌握EPQ的剖析圖分析方法。

二、操作步驟

(一)工具：艾森克人格問卷(EPQ)

(二)方法：實施與記分方法

剖析圖分析

三、相關知識(識記、應用)

(一)測驗的實施與記分

(二)剖析圖分析

EPQ量表剖析圖

E和N的關系圖

(三)各量表的簡要解釋

第四單元 中國人個性測量表(CPAI)

一、學習目標

掌握CPAI的施測與記分方法。

二、操作步驟(略)

三、相關知識(識記、應用)

第五單元 大學生人格問卷

一、學習目標

掌握UPI的施測與記分方法。

二、操作步驟

(一)工具：大學生人格問卷(UPI)

(二)方法：測驗的實施與記分

三、相關知識(識記、應用)

(一)UPI的實施過程

(二)UPI的記分方法

(三)UPI的歷史與構(gòu)成

第三節(jié) 心理評定量表

第一單元 SCL-90

一、學習目標

(一)掌握SCL-90的項目和評定標準。

(二)掌握SCL-90的記分方法和分界值。

二、操作步驟

(一)工具：90項癥狀清單(SCL-90)

(二)方法：項目、評分標準及統(tǒng)計指標的計算

三、相關知識(識記、應用)

(一)項目和評定標準：本量表共有90個項目，每一項目均按嚴重程度采取5級評分制。

(二)統(tǒng)計指標

總分

因子分

(三)適用對象與常模

第二單元 抑郁自評量表(SDS)

一、學習目標

(一)掌握SDS的項目和評定標準。

(二)掌握SDS的記分方法。

二、操作步驟

(一)工具：抑郁自評量表(SDS)

(二)方法：項目、評定標準及結(jié)果分析方法

三、相關知識(識記、應用)

(一)項目和評定標準

(二)結(jié)果分析

總粗分：20個項目各項得分相加，劃界分為41分。

標準分：總粗分×1.25，劃界分為53分。

第三單元 焦慮自評量表(SAS)

一、學習目標

(一)掌握SAS的項目評定標準。

(二)掌握SAS的記分方法。

二、操作步驟

(一)工具：焦慮自評量表(SAS)

(二)方法：項目、評定標準及結(jié)果分析方法

三、相關知識(識記、應用)

(一)項目和評定標準

(二)結(jié)果分析方法

總粗分：20個項目各項得分相加，劃界分為40分。

標準分：總粗分×1.25，劃界分為50分。

(二)操作技能部分考試內(nèi)容

1、面試考試內(nèi)容：

心理初診接待與基本心理咨詢方面的面談技巧和基本職業(yè)素質(zhì)。

2、操作技能綜合考試部分(為操作技能相關知識中標識“應用”的內(nèi)容)

心理初診接待、基本心理咨詢和心理測驗使用方面的技能

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