ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師高頻考點(diǎn)：人格測(cè)驗(yàn)

ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師考試中向來十分重視對(duì)于所學(xué)知識(shí)應(yīng)用的考察，但知識(shí)運(yùn)用和實(shí)操需要建立在牢固的知識(shí)基礎(chǔ)上，環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道根據(jù)往年考點(diǎn)為您整理了ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師高頻考點(diǎn)：人格測(cè)驗(yàn)，幫助大家進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，請(qǐng)各位考生認(rèn)真記憶以下知識(shí)點(diǎn)。

人格測(cè)驗(yàn)

第一單元 明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握MMPI的實(shí)施與記分方法。

二、操作步驟

(一)工具：明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表(MMPI)

(二)方法：實(shí)施與記分方法

三、相關(guān)知識(shí)(識(shí)記、應(yīng)用)

(一)測(cè)驗(yàn)的實(shí)施方法

(二)測(cè)驗(yàn)的記分方法

(三)MMPI的臨床量表及其意義

(四)MMPI的效度量表及其意義

第二單元 卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握16PF的實(shí)施與記分方法。

掌握16PF的次元人格因素及特殊演算公式的應(yīng)用。

二、操作步驟

(一)工具：卡氏十六種人格因素測(cè)驗(yàn)(16PF)

(二)方法：

實(shí)施方法

記分方法

次元人格因素及特殊演算公式的應(yīng)用

三、相關(guān)知識(shí)(識(shí)記、應(yīng)用)

(一)測(cè)驗(yàn)的實(shí)施

(二)測(cè)驗(yàn)的記分

未記分前，應(yīng)先檢查答案有無明顯錯(cuò)誤及遺漏，若遺漏太多或有明顯錯(cuò)誤，則必須重測(cè)以求真實(shí)可信;

原始分：一般用模版記分，模版有兩張，每張可為8個(gè)量表記分;

標(biāo)準(zhǔn)拾分：通過查常模表將原始分換算成標(biāo)準(zhǔn)拾分;

按各量表標(biāo)準(zhǔn)拾分在剖析圖上找到相應(yīng)圓點(diǎn)，將各點(diǎn)連接成曲線，即可得到被試者的人格剖析圖。

(三)次元人格因素及特殊演算公式的應(yīng)用

1.次元人格因素

2.16PF的應(yīng)用

第三單元 艾森克人格問卷(EPQ)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

(一)掌握EPQ的施測(cè)與記分方法。

(二)掌握EPQ的剖析圖分析方法。

二、操作步驟

(一)工具：艾森克人格問卷(EPQ)

(二)方法：實(shí)施與記分方法

剖析圖分析

三、相關(guān)知識(shí)(識(shí)記、應(yīng)用)

(一)測(cè)驗(yàn)的實(shí)施與記分

(二)剖析圖分析

EPQ量表剖析圖

E和N的關(guān)系圖

(三)各量表的簡(jiǎn)要解釋

第四單元 中國(guó)人個(gè)性測(cè)量表(CPAI)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握CPAI的施測(cè)與記分方法。

二、操作步驟(略)

三、相關(guān)知識(shí)(識(shí)記、應(yīng)用)

第五單元 大學(xué)生人格問卷

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握UPI的施測(cè)與記分方法。

二、操作步驟

(一)工具：大學(xué)生人格問卷(UPI)

(二)方法：測(cè)驗(yàn)的實(shí)施與記分

三、相關(guān)知識(shí)(識(shí)記、應(yīng)用)

(一)UPI的實(shí)施過程

(二)UPI的記分方法

(三)UPI的歷史與構(gòu)成

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