心理咨詢師真題演練與答案解析（2024年12月17日）

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1、老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過程是（A）

A.感知覺   B.注意   C.記憶   D.思維

答案解析： 感知覺是衰退最早，變化最明顯的心理活動。感知覺發(fā)生顯著的退行性變化，主要表現(xiàn)在三個方面：1、老年期視覺減退。老年人出現(xiàn)的視力問題主要表現(xiàn)為：視覺敏銳度下降（在正常距離內(nèi)看清物體的能力減弱）；視野縮?。ㄅc中央視覺相比，邊緣視覺明顯衰弱）；聚焦能力減弱（距離變化時，雙眼聚焦于物體的能力衰減）；暗適應(yīng)所需時間延長。2、老年期聽覺減退。隨著年齡的增加，老年人聽覺敏銳度逐漸喪失，對高音的聽力減弱更明顯。3、味覺、嗅覺和觸覺遲鈍?？傊?，人類進入50歲以后，各種感知覺都開始出現(xiàn)退行性變化，60歲以后，隨著年齡的增長，感知覺衰退現(xiàn)象越來越明顯。（A項正確）

2、埃里克森認為青少年期的主要發(fā)展任務(wù)是（D）

A.獲得自主感，克服羞恥感

B.獲得親密感，避免孤獨感

C.獲得勤奮感，克服自卑感

D.形成角色同一性，防止角色混亂

答案解析：本題考查的是埃里克森的社會化發(fā)展理論。埃里克森認為，人格的發(fā)展貫穿于個體的一生，整個發(fā)展過程可以劃分為八個階段，分別是：嬰兒期（0-1.5歲）、兒童早期（1.5-3歲）、學(xué)前期（3-6、7歲）、學(xué)齡期（6、7-12歲）、青年期（12-18歲）、成年早期（18-30歲）、成年中期（30-60歲）、成年晚期（60歲之后）。其中，青少年期（12-18歲）所面臨的沖突是自我同一性對角色混亂。因此，本階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性，防止角色混亂。D項正確。A項：兒童早期（1.5-3歲）所面臨的沖突是自主感對羞恥感，本階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自主性，克服羞恥感。與題干不符，排除。B項：成年早期（18-30歲）所面臨的沖突是親密感對孤獨感，本階段的發(fā)展任務(wù)是獲得親密感，避免孤獨感。與題干不符，排除。C項：學(xué)齡期（6、7-12歲）所面臨的沖突是勤奮感對自卑感，本階段的發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感，克服自卑感。與題干不符，排除。故正確答案為D。

3、埃里克森認為成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是（C）

A.獲得勤奮感，克服自卑感

B.形成角色同一性，防止角色混亂

C.獲得親密感，避免孤獨感

D.獲得繁衍感，避免停滯感

答案解析： 成年早期，這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得親密感，避免孤獨感；良好的人格特征是愛的品格。艾里克森將人格劃分為八個階段。1、嬰兒前期。這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得信任感，克服懷疑感；良好的人格特征是希望品質(zhì)。2、嬰兒后期。這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞恥感；良好的人格特征是意志品質(zhì)。3、幼兒期。這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動感（也有譯為初創(chuàng)性），克服內(nèi)疚感；良好的人格特征是目標(biāo)品質(zhì)。4、童年期。這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感，克服自卑感；良好的人格特征是能力品質(zhì)。5、青少年期。這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是形成角色的同一性，防止角色混亂；良好的人格特征是誠實品質(zhì)。6、成年早期。這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得親密感，避免孤獨感；良好的人格特征是愛的品格。7、成年中期。這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得繁衍感，避免停滯感；良好的人格特征是關(guān)心品質(zhì)。8、成年后期。這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得完善感，避免失望或厭惡感；良好的人格特征是智慧、賢明的品質(zhì)。

4、埃里克森認為幼兒期的主要發(fā)展任務(wù)是（B）

A.獲得勤奮感，克服自卑感

B.獲得主動感，克服內(nèi)疚感

C.獲得自主感，克服羞恥感

D.獲得親密感，克服孤獨感

答案解析： 幼兒期，這一階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動感（也有譯為初創(chuàng)性），克服內(nèi)疚感；良好的人格特征是目標(biāo)品質(zhì)。

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