2007年5月心理咨詢師三級(jí)操作技能真題(一)

　　07年5月三級(jí)考試操作技能部分

　　第一部分 技能選擇題

　　(1―100題，共100道題)

　　本部分由十一個(gè)案例組成。請(qǐng)分別根據(jù)案例回答工一直00題，共100

　　道題。每題工分，滿分工00分。每少題直二仝或?仝?塞正確，請(qǐng)?jiān)诖?/P>

　　顧卡上熔所迭答寶的相應(yīng)字母涂黑.錯(cuò)選、少選、多選，該題不得分.

　　案例一

　　一般資料：男性，17歲，未婚，中專學(xué)生。

　　求助者自述：我最近一個(gè)多月心情很煩，不想見人，什么事都不想做，尤其不愿去學(xué)校，同學(xué)都笑我，壓力很大。

　　案例介紹：求助者父親介紹，半年多前這孩子臉上起了一些青春痘，后來(lái)越長(zhǎng)越多。他老是用手?jǐn)D，約兩個(gè)前月開始感染，青春痘顏色加重，用了很多藥也不管用.孩子思想負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，怕別人問怕見人，經(jīng)常不去上學(xué)。

　　下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話：

　　心理咨詢師：你好，請(qǐng)坐，我是心理咨詢師，你有什么問題，咱們談?wù)劙?

　　求助者;你看我臉這樣，怎么見人，你能幫幫我嗎?

　　心理咨詢師：你能談?wù)勀樤趺戳?讓你不能見人?

　　求助者：半年前我臉上起了一些青春痘，我就忍不住用手摳，可是沒想到近兩月前開始感染青春痘顏色加重，還越來(lái)越大，用了很多藥卻不管用.一天，女同學(xué)們?cè)谧h論哪個(gè)帥哪個(gè)酷，我從旁邊過她們就不說(shuō)了.但我走過去后就聽到一陣笑聲，我想他們肯定在議論我，說(shuō)我的青春痘。從那以后我感覺青春痘影響了我，我變丑了，我怕見人，尤其不愿去學(xué)校，怕同學(xué)們笑話.走路也低著頭，沒有一點(diǎn)信心，情緒也不好很痛苦，覺得沒意思。我決心治好了再上學(xué)，可我不學(xué)習(xí)就沒法按時(shí)畢業(yè)，也就沒前途了。您說(shuō)我該怎么辦?

　　心理咨詢師：哦，聽了你說(shuō)的情況我也很為你著急，本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校上課，卻因?yàn)殚L(zhǎng)青春痘缺課這么多，你認(rèn)為同學(xué)們都笑話你，這讓你感到心情煩惱痛苦，是嗎?

　　求助者：是的。醫(yī)生說(shuō)長(zhǎng)青春痘是正常的，但都治了好幾個(gè)月了還不見好，別人一看我，我就心跳，他們肯定覺得我特難看，所以我不愿見人，更不愿去學(xué)校。想治好了再去，家里人嫌我缺課太多。我也知道，但就是不愿見人。所以來(lái)求您看怎么辦?

　　心理咨詢師：我想告訴你，我年輕時(shí)也曾經(jīng)長(zhǎng)過青春痘，所以，我很理解你現(xiàn)在的心情。

　　求助者：你能告訴我該怎么辦嗎?

　　心理咨詢師：我還要進(jìn)一步了解你的情況，然后我們?cè)儆懻撛趺崔k好嗎?

　　單選：1.求助者最可能是( )。

　　(A)情感性精神障礙 (B)抑郁性神經(jīng)癥

　　(C)一般心理問題 (D)嚴(yán)重心理問題

　　單選：2.求助者的行為癥狀是( ).

　　(A)感到前途很渺茫 (B)覺得生活沒意思

　　(C)不見外人不上學(xué) (D)認(rèn)為青春痘難看

　　多選：3.心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式包括( ).

　　(A)間接詢問 (B)直接逼問

　　(C)開放提問 (D)封閉提問

　　卷冊(cè)二：操作技能部分(心理咨詢師 國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)) 第1頁(yè)(共12頁(yè))

　　多選：4.心理咨詢師在本段咨詢中不當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞? ).

　　(A)間接詢問 (B)多重問題

　　(C)直接逼問 (D)封閉提問

　　單選：5.該求助者沒有出現(xiàn)的情緒癥狀是( )。

　　(A)痛苦 (B)煩惱

　　(C)焦慮 (D)恐怖

　　單選：6.求助者的行為癥狀最突出的是( )。

　　(A)生活困難 (B)行為失控

　　(C)學(xué)習(xí)困難 (D)社交減少

　　單選：7.求助者的求醫(yī)行為屬于( )。

　　(A)主動(dòng)求醫(yī) (B)被動(dòng)求醫(yī)

　　(C)家人強(qiáng)迫 (D)醫(yī)生轉(zhuǎn)介

　　單選：8.求助者的自知力表現(xiàn)為( )。

　　(A)對(duì)軀體疾病判斷正確 (B)對(duì)同學(xué)議論判斷正確

　　(C)對(duì)內(nèi)心感受判斷正確 (D)對(duì)人際關(guān)系判斷正確

　　單選：9.造成求助者心理問題的最主要原因是( ).

　　(A)青春痘顏色重 (B)缺乏家庭支持

　　(C)缺乏同學(xué)理解 (D)認(rèn)知評(píng)估偏差

　　多選：10.心理咨詢師在咨詢中使用過的參與性技術(shù)包括( ).

　　(A)情感反應(yīng) (B)情感表達(dá)

　　(C)內(nèi)容反應(yīng) (D)內(nèi)容表達(dá)

　　單選：11.心理咨詢師在咨詢中使用過的影響性技術(shù)是( ).

　　(A)自我開放 (B)解釋技術(shù)

　　(C)面質(zhì)技術(shù) (D)指導(dǎo)技術(shù)

　　多選：12.心理咨詢師在咨詢中表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度是( )。

　　(A)完全接納 (B)一視同仁

　　(C)通情達(dá)理 (D)積極關(guān)注

　　單選：13.心理咨詢師在咨詢中沒有表達(dá)出的態(tài)度是( ).

　　(A)共情 (B)真誠(chéng)

　　(C)熱情 (D)尊重

　　多選：14.一般地，心理咨詢師在攝入性談話中應(yīng)該( )。

　　(A)明確表明態(tài)度 (B)介紹求助者權(quán)利

　　(C)介紹保密原則 (D)給出具體性指導(dǎo)

　　多選：15.心理咨詢師在攝入性談話后對(duì)該求助者還應(yīng)該( )。

　　(A)設(shè)定咨詢目標(biāo) (B)制定咨詢方案

　　(C)探討除痘方法 (D)矯正歪曲認(rèn)知

　　案例二

　　一般資料：女性，24歲，未婚，出納員。

　　求助者自述：近兩年來(lái)，總感到哪里都臟，尤其是錢。所以反復(fù)洗手，把手都洗脫皮了也不行，知道這樣不好但就是控制不住。

　　案例介紹：求助者十年前有一次去醫(yī)院看同學(xué)，回家沒洗手就吃蘋果。被母親發(fā)現(xiàn)后訓(xùn)斥，告訴她不洗手就吃東西會(huì)得病的，為此心里擔(dān)心害怕失眠了兩天。從此以后，每次放學(xué)回家，都要認(rèn)真洗手，這事就過去了。兩年前當(dāng)了出納員，每天與錢打交道，總覺得錢不干凈，上面有多少細(xì)菌啊，所以下班后反復(fù)洗手，明知已經(jīng)挺干凈了，可還是控制不住，否則就心慌，總擔(dān)心“萬(wàn)一沒洗干凈呢?”，很耽誤時(shí)間，為此十分苦惱，以至于近來(lái)無(wú)法上班。一個(gè)月前，開始擔(dān)心自己會(huì)得精神病，情緒低落，失眠，經(jīng)常頭痛，反復(fù)看病就醫(yī)，但又不愿吃醫(yī)生開的藥，因?yàn)檎f(shuō)明書上說(shuō)有很多副作用。父母覺得女兒沒有精神病，陪她來(lái)做心理咨詢。

　　求助者父母反映：求助者是獨(dú)生子女，家里管教很嚴(yán)，小時(shí)候不讓她自己出去玩。因父母工作忙，把她送到外婆家看養(yǎng)，外婆對(duì)她保護(hù)得很厲害。不許她與其他小朋友玩，每天按時(shí)吃飯睡覺。上學(xué)后，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，同學(xué)關(guān)系一般。聽父母的話，做事很認(rèn)真，比較膽小。大學(xué)畢業(yè)考研究生失敗后，情緒一度低落，睡眠不好。參加工作后較順利，當(dāng)出納員，每天與錢打交道，總認(rèn)為錢臟，洗手的次數(shù)越來(lái)越多。近來(lái)情緒低落，無(wú)法上班。

　　多選：16.求助者的癥狀主要有( )。

　　(A)恐懼情緒 (B)抑郁情緒

　　(C)強(qiáng)迫觀念 (D)強(qiáng)迫行為

　　單選：17.求助者沒有出現(xiàn)的生理癥狀是( )。

　　(A)心慌 (B)失眠

　　(C)頭痛 (D)惡心

　　多選：18.求助者的主要行為癥狀是( )。

　　(A)反復(fù)動(dòng)作 (B)反復(fù)詢問

　　(C)反復(fù)檢查 (D)反復(fù)哭泣

　　單選：19.求助者沒有出現(xiàn)的情緒癥狀是( )。

　　(A)擔(dān)心害怕 (B)情緒低落

　　(C)經(jīng)常頭痛 (D)緊張恐怖

　　單選：20.對(duì)該求助者病程的判定是( )。

　　(A)一個(gè)月 (B)兩年

　　(C)三個(gè)月 (D)十年

　　單選：21.該求助者的心理特點(diǎn)包括( )。

　　(A)家教嚴(yán)格 (B)膽小怕事

　　(C)考研失敗 (D)頭痛失眠

　　多選：22.判斷求助者心理正常與否的依據(jù)是( )。

　　(A)有否自知力 (B)主動(dòng)求醫(yī)

　　(C)癥狀嚴(yán)重程度 (D)社會(huì)功能受損

　　多選;23.求助者心理問題的原因不包括( )。

　　(A)性格因素 (B)認(rèn)知因素

　　(C)考試壓力 (D)父母壓力

　　多選：24.求助者性格形成的原因可能是( ).

　　(A)父母管教 (B)外婆嚴(yán)格保護(hù)

　　(C)工作環(huán)境 (D)考研失敗

　　多選：25.求助者的性格特點(diǎn)包括( )。

　　(A)過分要求自己 (B)過分追求完美

　　(C)過分多愁善感 (D)過分自以為是

　　單選：26.求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是( )。

　　(A)自卑和父母批評(píng)

　　(B)恐懼和害怕得病

　　(C)焦慮和要求過高

　　(D)抑郁和失去工作

　　多選：27.影響求助者的生活事件包括( )。

　　(A)小時(shí)候與父母分離 (B)小時(shí)候不能單獨(dú)玩?

　　(C)考研落榜后失眠 (D)不洗手吃東西被訓(xùn)

　　多選：28.排除該求助者精神病性的依據(jù)包括( )。

　　(A)無(wú)抑郁癥狀 (B)無(wú)幻覺癥狀

　　(C)無(wú)妄想癥狀 (D)無(wú)思維障礙

　　多選：29.對(duì)該求助者作出明確診斷，還需要了解的資料包括( )。

　　(A)軀體情況 (B)內(nèi)心世界特點(diǎn)

　　(C)經(jīng)濟(jì)情況 (D)人際交往情況

　　多選：30.對(duì)該求助者咨詢時(shí)需關(guān)注的是( )。

　　(A)工作改變 (B)行為改變

　　(C)情緒改變 (D)認(rèn)知改變