2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):語(yǔ)句表達(dá)難點(diǎn)

更新時(shí)間：2013-08-05 15:21:34 來(lái)源：|0

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摘要 2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):語(yǔ)句表達(dá)難點(diǎn)

　　個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改技巧專(zhuān)講沖刺密卷個(gè)性定制

　　語(yǔ)句表達(dá)

　　語(yǔ)句表達(dá)是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的考查。語(yǔ)言表達(dá)最基本的要求是句子結(jié)構(gòu)正確，語(yǔ)意簡(jiǎn)潔明確。其中語(yǔ)句表達(dá)正確是語(yǔ)言表達(dá)的最低要求，此種題型主要是考查應(yīng)試者對(duì)語(yǔ)氣、語(yǔ)序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等在言語(yǔ)表達(dá)中所起作用的理解程度。相對(duì)于詞語(yǔ)替換、選詞填空來(lái)說(shuō)，語(yǔ)句表達(dá)的難度較大，它要求應(yīng) 試者在言語(yǔ)表達(dá)的規(guī)范性、準(zhǔn)確性等方面有較高的水平。

　　題型介紹

　　語(yǔ)句表達(dá)題型有兩種形式：

　　第一種形式是從所給出的四句話中選出有或沒(méi)有語(yǔ)病的一句。

　　第二種形式是從所給出的四句話中選出有或沒(méi)有歧義的一句。

　　重難點(diǎn)提示

　　語(yǔ)句表達(dá)測(cè)驗(yàn)要求應(yīng)試者熟悉基本的語(yǔ)法知識(shí)，依靠語(yǔ)法知識(shí)對(duì)句子進(jìn)行分析，重點(diǎn)檢查句子成分是否殘缺，搭配是否恰當(dāng)，次序是否合理，定語(yǔ)修飾的主體是否明確等。

　　技巧突破

　　1.主干分析法

　　運(yùn)用語(yǔ)法分析的手段，先將句子的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ))去掉，緊縮出主干，看主謂賓搭配是否有問(wèn)題，是否有殘缺或多余的成分;如果沒(méi)有問(wèn)題，再檢查局部，看修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)之間、修飾語(yǔ) 內(nèi)部是否有問(wèn)題。

　　2.錯(cuò)誤信號(hào)解題法

　　常見(jiàn)病句類(lèi)型是語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯，這些基本類(lèi)型中總有一些常見(jiàn)信號(hào)詞，如：是、不、和、能否、多寡、去不去、高低、勝敗、量詞+名詞的組合、介詞+主語(yǔ)的組合，只要掌握’這些信號(hào)詞，就能事半功倍。

　　3.邏輯分析法

　　如果一個(gè)句子不存在語(yǔ)法、修辭類(lèi)錯(cuò)誤，那就從邏輯上進(jìn)行分析，看概念的運(yùn)用是否正確，判斷推理是否合適，有沒(méi)有道理等。

　　4.運(yùn)用語(yǔ)感

　　良好的閱讀習(xí)慣可以培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。在做題時(shí)，可以積極調(diào)動(dòng)自己的語(yǔ)感，一般來(lái)說(shuō)，閱讀感覺(jué)不順口的地方往往是存在語(yǔ)病的地方。

　　另外，在歧義辨析中，一定要注意句中多義詞的使用。

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2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):言語(yǔ)理解答題技巧

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