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2014年國家公務員考試行測輔導:易錯近義詞辨析

更新時間:2013-08-05 15:26:37 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  2014年國家公務員考試行測輔導:易錯近義詞辨析

  (1)頒布:側(cè)重于公布,對象往往是法令、條例等。如:頒布法令。

  頒發(fā):側(cè)重于授予、發(fā)出,對象常是獎品或命令、指示等。如:頒發(fā)獎章。

  (2)采用:認為合適而使用。

  采納:接受(意見、建議、要求)。

  采取:表示針對情況而決定使用。

  (3)反應:多指由外界刺激(包括言論、事物等,純粹是物理刺激)引起的主體相應的活動,帶有“被 動”色彩。如:他的演講引起了不同反應。

  反映:指主體把客觀存在的情況(包括言論、意見或某種帶有規(guī)律性的東西)原封不動地表示 出來。如:他反映的意見值得重視。

  (4)處世:在社會上活動,跟人往來相處。如:處世為人。

  處事:指處理事物的過程。如:他處事嚴肅,態(tài)度卻十分和藹。

  (5)躊躇:指人的外部表情不果斷。如:躊躇了半天我終于說了。

  猶豫:著重于人的內(nèi)心活動,拿不定主意。如:猶豫不定。

  遲疑:沒有主見,行動遲緩,不果斷。

  (6)浮躁:側(cè)重于不踏實。如:性情浮躁。

  急躁:側(cè)重于沒耐性。如:別急躁,大家商量好再動手。

  (7)報送:(已定型)分送上、下、平級單位。

  呈送:用公文報告上級。

  (8)仿造:著重指仿效制造,對象多是具體事物。

  仿照:指仿效照用,對象多是抽象事物。

  仿效:模仿別人(辦法、式樣),常與“方法”相配。

  (9)勾通:貶義,暗中串通,勾結(jié)。

  溝通:使兩方能通連。如:溝通思想,溝通兩國文化。

  (10)詭辯:常以欺詐的言辭迷惑人,以.達到為自己辯解的目的。

  狡辯:指理屈詞窮,還強詞奪理進行辯解。如:事實勝于狡辯。

  (11)會晤:會面,用于比較鄭重的場面。

  會面:運用范圍廣,親戚朋友間的一般見面均可采用。

  (12)貫穿:穿過、連接,對象可是抽象事物,也可是具體事物。如:這條公路貫穿本省十九個縣。 又如:團結(jié)互助精神貫穿在我們整個車間里。

  貫串:從頭到尾穿過一個或一系列事物,一般用于抽象事物。如:這部小說的各篇各章都貫 串著一■個基本思想。

  (13)撫養(yǎng):兼指保護、教養(yǎng)和供養(yǎng),一般說來指長輩對子女或晚輩的保護和教養(yǎng)。

  扶養(yǎng):幫助,扶助養(yǎng)活,一般用于平輩之間。

  贍養(yǎng):供給生活需要,特指子女對父母在物質(zhì)和生活上進行的幫助。

  (14)廣闊:一般指土地面積大,又指較抽象的,如境界、前途等。如:廣闊的田野、生活多么廣闊。 寬闊:指土地范圍廣,寬敞。如:穿過寬闊的門廳。

  遼闊:范圍最大,著重表示遼遠無邊。

  (15)過度:形容詞,超過適當?shù)南薅取H纾猴嬀七^度。

  過渡:動詞,事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)人另一個階段或另一種狀態(tài)。 如.•過渡時期,過渡地帶。

  (16)艱苦:艱難困苦,常用來描述條件較差的客觀情況。如:生產(chǎn)艱苦,條件艱苦。

  堅苦:堅忍刻苦,常形容工作精神和工作作風。

  (17)禁錮:①關押、監(jiān)禁。如:禁錮犯人。②強力限制。如:這些陳規(guī)陋習成了禁錮人們的伽鎖。 束縛:使受到約束限制,使停留在狹窄的范圍里。如:束縛手腳。

  (18)矯正:對象是某一方面的不足。

  改正:對象是偏差或錯誤。

  糾正:語氣比“改正”重,帶強制意味。

  (19)截止:(到一定時期)停止。如:報名已截止。

  截至:截止到(某個時期)。如:截至9月中旬。

  (20)考?:指用一定的標準來檢?衡量(工作、學習)等。如:考?學生的學業(yè)成績。

  考察:實地深入細致地觀察。如:他們到各地考察水利工程。

  (21)捏造:對象常是不存在的事實、事情、證據(jù)等。

  偽造:指暗中模仿真的造出假的。

  假造:著重指無中生有,捏造和模仿真的。

  (22)連續(xù):多指事物或行動在空間或時間上的距離比較緊密均衡。

  陸續(xù):指時間上有間隔,前后的連接不均衡。

  (23)偶爾:間或、有時候,同“經(jīng)?!毕鄬?。

  偶然:事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的,超出一般規(guī)律的,同“必然”相對。如:偶然事故、偶然

  因素。

  (24)年輕:所表達的意義范圍是相對的,用于兩個人的年齡比較。如:六十歲的人比七十歲的人 年輕。

  年青:只能用于青年,“年青”一般作定語,“年輕”可作定語,也可作謂語。

  (25)精華:指事物最精美的部分,比“精粹”更精美些。

  精粹:精細淳美,多指單一的事物。如:文章很精粹。

  (26)牟取:(通常指非法地)取得,含貶義。如:牟取暴利。

  謀取:設法取得,中性詞。5卩:謀取利益。

  (27)權(quán)利:指依照法律給予人們應享受的利益,同“義務”相對,對象指公民、法人,也指國家,企事 業(yè)單位等。

  權(quán)力:指在權(quán)限內(nèi)一種可以統(tǒng)治、管轄、支配別人的權(quán)柄。如:行使大會主席的權(quán)力。

  (28)通信:用書信互通消息,反映情況等。

  通訊:利用電訊設備傳遞消息。

  (29)啟用:多指設備、設施的開始使用,陳述的對象一般是某類事物。如:啟用印章、鐵路已建成 啟用。

  起用:多指退職、免職等人員的任用,支配的對象一般是某類人物。如:起用新人、大膽起用 年輕干部。

  (30)審定:審?決定。如:審定計劃。

  審訂:審閱修訂。如:審訂書稿。

  (31)題名:為留紀念或表示表揚而寫上姓名。

  提名:提出人或事物的名稱。

  (32)熟習:重在掌握得熟練,應用范圍較窄,通常用于業(yè)務、學習技術操作。如:他很熟習果樹栽 培知識。

  熟悉:重在了解得深、透。

  (33)品味:動詞,品嘗、欣賞的意思。

  品位:現(xiàn)指對藝術品或人的行為的評價。

  (34)啟事:公開聲明某事的文字。如:征稿啟事。

  啟示:啟發(fā),指示,使有所領悟,既作動詞也作名詞。如:文章給人很大的啟示。

  (35)商量:常用于口頭語,多指一般問題。可重疊成商量商量。

  商榷:文言詞,含尊敬、客氣色彩,常用于書面語體,多指學術問題,也指其他需慎重研究的重

  大問題。

  協(xié)商:著重指共同正式商討,多指重大的,特別是有社會性或國際性的問題,一般有莊重色彩。

  (36)推辭:泛指用言語表示拒絕。

  推卻:指用言語或行動拒絕,多指要求做某些事。如:他婉言推卻了。

  推托:專指借故不接受,即婉言拒絕,后面帶上托詞或拒絕的原因。如:他推托身體不舒服, 不肯上臺表演。

  (37)終身:一輩子,多就切身之事來說。如:終身大事。

  終生:一生,多就事業(yè)來說。如:奮斗終生。

  (38)學力:在學習上達到的程度。如:同等學力。

  學歷:學習的經(jīng)歷,指曾在哪些學校肄業(yè)或畢業(yè)。如:大學本科學歷。

  (39)中止:做事中途停止。如:剛做了一半就中止。

  終止:結(jié)束,停止。如:演奏終止。

  (40)遵從:指服從、聽從。

  遵循:指依照規(guī)定行動,不違背,多用于書面語體。

  遵照:指依照、照辦。

  (41)違反:指對勞動紀律、規(guī)章制度等的違背。

  違犯:指對憲法、刑法、社會秩序等的不遵守。

  (42)制訂:創(chuàng)制擬定,重在“訂”。“訂”,草擬,即擬寫條文的過程,用于一般的具體事項,如:制訂 計劃。

  制定:定出(法律、方針、政策、路線等),重在“定”?!岸ā?,決定,確定不變,它用于有關全局的 重大問題。

  (43)雄偉:指山峰或富有歷史意義的大型建筑物,也指設想、樂曲、繪畫等的雄壯。

  宏偉:指大型建筑或計劃等的宏大。

  (44)一貫:指思想、作風或政策、原則等的始終。如:一貫積極學習。

  一向:指向來如此,表示從過去到現(xiàn)在。如:一向勤儉持家。

  (45)愚蠢:形容人頭腦遲鈍,多指行動。

  愚昧:形容缺乏知識,多指文明程度。

  (46)以至:所連接的因果是由此及彼的延伸關系,含有“一直到的意思”。

  以致:所連接的大多是不好的結(jié)果,有“從而導致”的意思。

  (47)阻礙:使不能順利通過或發(fā)展,不一定是有意的。它還有名詞用法。

  阻攔:攔截,不讓人或物順利通過。

  阻止:使不能前進,使停止,對象可是具體事物,也可是抽象事物。

  (48)形式:事物的形狀、結(jié)構(gòu)等。如:內(nèi)容和形式。

  形勢:事物發(fā)展趨勢。如:形勢大好。

  (49)偵察:使用范圍較寬,用于軍事或一般工作。

  偵查:使用范圍較窄,一般只用于公安、檢察機關。

  (50)委曲:事情的底細。如:告知委曲。

  委屈:因冤枉而難過。如:受委屈。

  (51)體會:對象多是文件、方針、政策等的思想內(nèi)容,又常指人所表達的思想感情。它還有名詞用法。 體驗:對象常是生活、現(xiàn)實等。

  體味:對象常是語言文字所包含的意味,人的情意、趣味等。

  (52)收益:生產(chǎn)上或商業(yè)上的收入。

  受益:得到好處,受到利益。

  (53)停留:指暫時停止而不離開某地方。

  停頓:指暫停,時間多半不長。

  停滯:指長時間地停止,表示因受阻而發(fā)展不順利。

  (54)特別:指人、脾氣、利益、要求、式樣等與眾不同。

  特殊:指奇特的事物或情況,但不可作狀語。

  (55)時勢:某一時期的客觀形勢。

  時事:最近發(fā)生的國內(nèi)外大事。

  (56)聲明:①公開表示態(tài)度或說明立場。如:聲明立場。②聲明的文告。如:發(fā)表聲明。

  申明:鄭重說明,如:申明理由。

  (57)法治:根據(jù)法律治理國家,充當動詞。

  法制:它是統(tǒng)治階級實行專政的方法和工具。如:健全法制,增強法制觀念。

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