備考資料分享：PMP項目管理模擬題(十八）

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第1題(單選題)

某加工廠的所有者決定通過安裝新機器和升級生產(chǎn)中使用的軟件來提升生產(chǎn)能力，產(chǎn)能擴大將發(fā)生在工廠運行和生產(chǎn)期間。軟件更新將使用敏捷方法完成，為了最小化風(fēng)險，機器的采購，安裝和集成工作，將使用預(yù)測方法完成。為了保證項目按照計劃進行，項目經(jīng)理將哪些類型的通訊方式納入項目管理計劃？

A、與每個相關(guān)方一周進行一次一對一會議

B、每兩周與相關(guān)方舉行電話會議

C、每周與相關(guān)方舉行同地會議

D、每兩周向相關(guān)方提交一次書面狀態(tài)報告

本題考查：溝通管理計劃

為了提高生產(chǎn)力，工廠所有者決定升級軟件和安裝新機器，軟件升級要使用敏捷的開發(fā)方法，而機器的采購和安裝工作要使用預(yù)測的開發(fā)方法。因此，在選擇通訊方式時不能使用過于敏捷的方式，也不能采用傳統(tǒng)預(yù)測的方式進行溝通。四個選項中，促進相關(guān)方有效率和有效果的參與到項目中，面對面溝通是最好的，所以本題最佳答案為C。

選項A，與每位相關(guān)方每周進行一對一的會議，需要花費很多時間，不符合實際。

選項B，電話會議相比C的面對面會議來說，C會更好一些。

選項D，每周提交書面報告的形式，只符合預(yù)測項目的溝通方式，在敏捷項目中不夠適用。

第2題(單選題)

項目經(jīng)理收到了客戶的一個新需求，其要求在原有的產(chǎn)品上增加一個新功能，且該變更請求已經(jīng)被CCB審核通過。但是項目團隊該功能需要的新技術(shù)并不熟悉。于是項目團隊進行了頭腦風(fēng)暴，并進行親和分析，得出了兩種解決方案。方案一：將該功能外包給其他公司來完成;方案二：提出變更請求，申請變更項目范圍，上交給更高一級的技術(shù)團隊完成該功能。這兩種方案分別采取了哪種風(fēng)險應(yīng)對策略？

A、規(guī)避、上報

B、轉(zhuǎn)移、上報

C、轉(zhuǎn)移、規(guī)避

D、規(guī)避、轉(zhuǎn)移

本題考查：威脅應(yīng)對策略-轉(zhuǎn)移

轉(zhuǎn)移涉及到將應(yīng)對威脅的責(zé)任轉(zhuǎn)移給第三方，讓第三方管理風(fēng)險并承擔(dān)威脅發(fā)生的影響。風(fēng)險規(guī)避是指項目團隊采取行動來消除威脅，或保護項目免受威脅的影響。

方案一將該功能外包給第三方屬于風(fēng)險轉(zhuǎn)移，方案二直接將該功能從項目范圍中移除，從根本上規(guī)避了項目風(fēng)險，屬于風(fēng)險規(guī)避。因此，本題的正確答案是C選項。

選項A，方案一屬于風(fēng)險轉(zhuǎn)移，方案二中上交給更高一級的技術(shù)團隊不是上報的意思而是移交的意思，與題干不符。

選項B，方案二不屬于風(fēng)險上報，不選。

選項D，方案一屬于風(fēng)險轉(zhuǎn)移，外包給了第三方。而方案二沒有外包給第三方，是通過變更項目范圍的方式，直接將該功能從項目范圍中移除了，已經(jīng)不屬于外包了，不選。

第5題(多選題)

以下哪些場景是敏捷教練應(yīng)該注意的障礙?(選三項)

A、團隊成員正在討論迭代待辦事項列表中的用戶故事

B、團隊成員在每日站會上審查積壓的在制品

C、阻礙團隊成員提升敏捷能力的技術(shù)

D、團隊無法進行自組織和缺乏授權(quán)

E、團隊成員討論不在信息發(fā)射源上的用戶故事

本題考查：仆人式領(lǐng)導(dǎo)

敏捷教練需要為敏捷團隊掃清障礙，提供幫助。并且將管理團隊的權(quán)力授權(quán)給團隊，所以敏捷團隊是自組織團隊。每日站會上不具體審查過程中的積壓，不具體解決問題本身;如果有一項技術(shù)阻礙了團隊提升敏捷能力，敏捷教練也需要注意;同時團隊無法進行自組織也可以視為一項障礙。本題要選擇敏捷教練需要注意的障礙，正確答案是BCD選項。選項AE，均符合團隊自組織管理的范疇，不屬于遇到障礙的情況。

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